據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),未來(lái)10年我國(guó)幼兒園大約需要純?cè)?7萬(wàn)個(gè)班。按照每班“兩教一?!迸鋫?,新增的教職員工總數(shù)至少要在140萬(wàn)人以上。現(xiàn)在幼師專業(yè)招收火爆,學(xué)校都供不應(yīng)求,今天淄博幼師學(xué)校給大家分享了幼師專業(yè)的前景。
幼師是民生最迫切的需要
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展幼師的若干意見(jiàn)》的出臺(tái),催生了幼師發(fā)展的春天,蓬勃發(fā)展的新興行業(yè)。幼兒市場(chǎng)的發(fā)展與“不要讓孩子輸在起跑線”上的教育理念密切相關(guān)。大批“80后”新生代父母?jìng)兤毡槿狈︷B(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),對(duì)于專業(yè)早期教育具有非常大的需求。可以說(shuō),中國(guó)正在迎來(lái)一個(gè)全民早教時(shí)代。
幼師人才缺乏
目前我國(guó)開(kāi)設(shè)大專層次的幼師專業(yè)院校數(shù)量偏少,每年專科層次幼師專業(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%,導(dǎo)致現(xiàn)有專科以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低,這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。
按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及各省市區(qū)制定的幼師發(fā)展的計(jì)劃,在未來(lái)的十年內(nèi),要基本普及幼師。但是,幼兒師資的缺口很大,預(yù)計(jì),在未來(lái)的十年內(nèi),幼兒教師的缺口達(dá)12萬(wàn)。盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展,但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個(gè)差距就為幼師專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)。
輕松就業(yè)
盡管當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,各地大學(xué)生就業(yè)難度大,但許多城市的幼師專業(yè)畢業(yè)生并未受影響,反而逆勢(shì)上漲,待遇也比往年有所提高。在南方,諸如深圳、珠海、廣州、中山、佛山、東莞等地區(qū)的用人單位開(kāi)出的月薪可達(dá)2000—5000元不等,不僅如此,近年來(lái),由于幼兒園發(fā)展的需要,很多單位幼兒教師奇缺,連男老師也變得搶手起來(lái)。學(xué)前、初教專業(yè)畢業(yè)生不愁“嫁”,甚至有很多幼教機(jī)構(gòu)到學(xué)校預(yù)約、搶簽畢業(yè)生,幼教人才受歡迎程度可見(jiàn)一斑。
社會(huì)需要更高素質(zhì)的幼師
社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí),對(duì)幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。面對(duì)每堂動(dòng)輒上百元的幼兒課程,很多幼兒教師幾乎都依靠經(jīng)驗(yàn)摸索來(lái)授課。由于國(guó)內(nèi)大中專院校幾乎沒(méi)有設(shè)立幼教專業(yè),大多數(shù)的幼師并不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。因此,國(guó)內(nèi)幼師往往停留在兒童技能教授上,并沒(méi)有真正起到開(kāi)發(fā)兒童潛能的作用。
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