在鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)護(hù)理怎么樣？鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才，學(xué)校努力提高辦學(xué)質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，是一所具有高水平高師資力量的學(xué)院，非常值得大家來(lái)這里學(xué)習(xí)，下面一起看看詳細(xì)內(nèi)容吧。

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介：

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是由鄭州市人民政府舉辦和管理、河南省人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院位于鄭州，地處鄭州宜居健康城的核心區(qū)域，與鄭州市人民醫(yī)院、鄭州市骨科醫(yī)院、鄭州市婦幼保健院、鄭州市第八人民醫(yī)院形成“四院一?！钡膮f(xié)同發(fā)展格局，學(xué)校周邊醫(yī)療資源豐富，具有濃郁的發(fā)展環(huán)境，為加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同，提高衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院規(guī)模：

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院占地面積623.7畝，建筑面積27.5萬(wàn)㎡，其中教學(xué)面積11.4萬(wàn)㎡，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地面積32317.7㎡，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室143個(gè)，教學(xué)、教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值1437萬(wàn)元；校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地15家；圖書(shū)館建筑面積6041㎡，藏書(shū)15.84萬(wàn)冊(cè)、其中專(zhuān)業(yè)紙質(zhì)圖書(shū)（醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)）占55%以上；建有雙線互聯(lián)網(wǎng)寬帶、無(wú)線校園網(wǎng)全覆蓋；教室、學(xué)生公寓、餐廳、實(shí)訓(xùn)室、洗浴中心、活動(dòng)中心、圖書(shū)館等設(shè)施齊全，設(shè)備一流。

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院有任課教師194人，其中具有副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師96人；具有博士、碩士研究生以上學(xué)位的教師84人，占專(zhuān)任教師的43%；省市級(jí)教育教學(xué)專(zhuān)家、優(yōu)秀教師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等40余人。

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹：

一、護(hù)理

1、核心課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀與人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理、老年護(hù)理學(xué)等。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年護(hù)理院、療養(yǎng)院等機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位。

二、助產(chǎn)

1、核心課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀與人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、婦科護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、遺傳與優(yōu)生、母嬰保健、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)膳食等。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各級(jí)婦幼保健等機(jī)構(gòu)的臨床助產(chǎn)、母嬰保健護(hù)理崗位。

三、康復(fù)治療技術(shù)

1、核心課程：人體形態(tài)與機(jī)能、病理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、常見(jiàn)疾病康復(fù)、作業(yè)治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)等。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向：面向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健和社會(huì)工作等行業(yè)的康復(fù)技師崗位群，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等工作。

四、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

1、核心課程：人體形態(tài)與機(jī)能、病理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、臨床醫(yī)學(xué)概論、中藥方劑基礎(chǔ)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、推拿治療技術(shù)、常見(jiàn)疾病康復(fù)、中醫(yī)食療藥膳、中醫(yī)養(yǎng)生、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)等。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向：面向居民服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生、社會(huì)工作等行業(yè)的康復(fù)技師、中醫(yī)技師、保健按摩師等職業(yè)群，能夠從事康復(fù)治療、保健調(diào)理等工作。

五、健康管理專(zhuān)業(yè)

1、核心課程：健康管理學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、健身基礎(chǔ)理論、康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、健康信息學(xué)、健康心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、體適能訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理、健身健美專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)體課程等。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向：各級(jí)各類(lèi)健康管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生行政部門(mén)、健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、健康養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生信息部門(mén)、健身房以及其他健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)的健康健身服務(wù)與管理崗位(本專(zhuān)業(yè)有校企合作定向委托單位,畢業(yè)后安排就業(yè)，也可自主擇業(yè))。

六、中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)

1、核心課程：中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生、中醫(yī)健身學(xué)、中醫(yī)治未病學(xué)、健康管理與咨詢(xún)、醫(yī)用氣功學(xué)、推拿學(xué)、針灸學(xué)、藥膳食療學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、傳統(tǒng)武術(shù)、中醫(yī)外治學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、物理治療學(xué)等。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)健身機(jī)構(gòu)、健康咨詢(xún)機(jī)構(gòu)及企業(yè)、健康管理機(jī)構(gòu)及企業(yè)、健康旅游企業(yè)等單位的技術(shù)和管理工作崗位。

七、老年保健與管理專(zhuān)業(yè)

1、核心課程：老年學(xué)概論、老年人營(yíng)養(yǎng)與膳食、老年心理維護(hù)與服務(wù)、常用老年康復(fù)技術(shù)、老年溝通技巧、老年照護(hù)技術(shù)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理、健康管理信息系統(tǒng)、疾病概要、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、民政部門(mén)、老年服務(wù)機(jī)構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會(huì)團(tuán)體等領(lǐng)域的老年康復(fù)保健、老年照護(hù)、老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、老年社會(huì)工作等工作崗位。

八、中藥專(zhuān)業(yè)

1、核心課程：人體形態(tài)與機(jī)能、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、藥用植物學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥與方劑、中藥藥理學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、中藥商品學(xué)、中藥加工貯藏與養(yǎng)護(hù)等。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社會(huì)藥房、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)等中藥服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、儲(chǔ)存保管、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作崗位。

九、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

1、核心課程：人體形態(tài)與機(jī)能、基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、中醫(yī)藥概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥品調(diào)劑技術(shù)、藥劑學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥品流通與營(yíng)銷(xiāo)、藥物制劑設(shè)備等。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社會(huì)藥房等單位的藥品調(diào)劑、庫(kù)房管理、采購(gòu)與銷(xiāo)售、倉(cāng)儲(chǔ)配送、用藥指導(dǎo)等工作崗位。

十、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)

1、核心課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗(yàn)儀器、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)等。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、防疫站、血站等機(jī)構(gòu)的藥品檢驗(yàn)、醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營(yíng)銷(xiāo)等工作崗位。

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院為想要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了多種專(zhuān)業(yè)選擇，充分滿(mǎn)足學(xué)生求學(xué)需求，學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全方位培養(yǎng)學(xué)生成才，并積極搭建學(xué)校與醫(yī)院的合作橋梁形成協(xié)同發(fā)展格局，為學(xué)生就業(yè)指引一條光明之路。想要報(bào)名的同學(xué)趕快撥打下方電話(huà)咨詢(xún)吧。