“教育是用一顆心喚醒另一顆心”，而家訪則是將教育從校園延伸至家庭的溫暖實踐。為推動家校共育工作，2025年4月，樂亭職校組織全體教師開啟了一場春日的家校之約。

各系部秉持“無準備、不家訪”的嚴謹原則。家訪前，各班主任及任課教師對每個孩子進行深度分析，精心梳理出向家長反饋的情況提綱，以及需要向家長了解的問題清單。同時，提前與家長溝通，明確家訪的具體要求與內(nèi)容，充分了解家長的需求，力求將家訪工作做實做細，為學生的成長發(fā)展筑牢根基。

活動中，全體教師深入學生家庭，與家長面對面交流，分享學生在校表現(xiàn)，了解學生在家學習生活情況，共同探討教育方法與策略。這一舉措不僅增進了家校之間的相互理解與支持，也為形成更為緊密的家校合作關系奠定了基礎。

“家訪作為家校溝通的重要方式，在教育過程中扮演著不可或缺的角色。通過家訪，教師能夠深入了解學生的家庭環(huán)境和成長背景，彌補學校教育盲區(qū)，發(fā)現(xiàn)隱性需求，為個性化教育提供依據(jù)。同時也為家長與學校搭建起溝通橋梁，提升教育的整體溫度與效果?！睒吠ぢ毿０嘧映蓡T宋寶軍說道。

審核：聶文普

來源：樂亭職校

政教處、各系部