河北省省屬全日制技工學(xué)校
雄安新區(qū)高新技術(shù)人才培養(yǎng)基地
河北省技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位
保定市先進(jìn)技工學(xué)校
中德雙元制教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地
保定市職業(yè)教育先進(jìn)單位
保定高新技工學(xué)校始建于1999年，是經(jīng)河北省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的一所省屬全日制中等職業(yè)技能教育的全封閉式技工學(xué)校，坐落于河北省保定市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)恒濱路118號(hào)。
歷經(jīng)23載的發(fā)展與沉淀，學(xué)校始終秉承“愛國(guó)求真，守正創(chuàng)新”為辦學(xué)理念，培育了眾多高精專人才，畢業(yè)生遍布京、津、冀等大中型企業(yè)。學(xué)校榮獲“河北省技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位”、“雄安新區(qū)高新技術(shù)人才培訓(xùn)基地”、“保定市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2019年隨著國(guó)家教育改革政策的實(shí)施，為更好服務(wù)社會(huì)、企業(yè)，學(xué)校緊隨國(guó)家改革政策，重新組建《校企聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)》、《高校聯(lián)合教育平臺(tái)》教學(xué)板塊。為實(shí)現(xiàn)“家、校、企業(yè)”互通互聯(lián)，學(xué)校引進(jìn)智慧校園系統(tǒng)，更直觀的讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的生活與學(xué)習(xí)，為孩子的升學(xué)、就業(yè)提供了有力的保障。
學(xué)?，F(xiàn)校區(qū)占地60畝，建筑面積26000平方米，目前設(shè)有計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、交通運(yùn)輸、電子商務(wù)、智能工程、音樂、美術(shù)、體育休閑與服務(wù)等多個(gè)專業(yè)。教學(xué)設(shè)施完備，其中實(shí)訓(xùn)室5380平方米、標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、室內(nèi)籃球館等一應(yīng)俱全，學(xué)生公寓內(nèi)獨(dú)立衛(wèi)浴、24小時(shí)熱水、全自動(dòng)洗衣機(jī)等生活設(shè)施完善。
學(xué)校通過外引內(nèi)培，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，凝聚了一批責(zé)任心強(qiáng)，甘于奉獻(xiàn)，才華橫溢的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)?，F(xiàn)有教師均為本科及以上學(xué)歷，其中高級(jí)職稱15人，副高級(jí)職稱25人，研究生及以上學(xué)歷15人。通過職業(yè)教育學(xué)習(xí)及培養(yǎng)，各專業(yè)逐漸形成了一個(gè)能夠引領(lǐng)專業(yè)技術(shù)，具有較好社會(huì)服務(wù)能力的多元化教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
| 類別 | 專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) | 培養(yǎng)模式 | 培養(yǎng)目標(biāo) |
| 交通服務(wù)系 | 新能源汽車檢測(cè)與維修 | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | 掌握汽車機(jī)修、維修、檢測(cè)等知識(shí)和操作技能，具備對(duì)汽車檢測(cè)、診斷、維修養(yǎng)護(hù)有正確的判斷的技能型人才。 |
| 汽車維修與美容 | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | ||
| 航空服務(wù) | 40 | 升學(xué)+就業(yè) | 空乘、地勤（值機(jī)員、安檢員、廣播員等）、高鐵乘務(wù)員、禮儀服務(wù)、營(yíng)銷管理等。 | |
| 機(jī)電工程系 | 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修 | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | 培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備管理、安裝、調(diào)試、維修維護(hù)等工作的技能型人才；以及掌握無人機(jī)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、維修維護(hù)及操作技術(shù)等。 |
| 機(jī)電設(shè)備安裝與維修 | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | ||
| 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | ||
| 教育系 | 學(xué)前教育 | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | 培養(yǎng)從事幼兒教師、幼兒管理、學(xué)前教育課程設(shè)計(jì)、教研培訓(xùn)等對(duì)幼兒的教育工作和管理工作。 |
| 醫(yī)護(hù)系 | 護(hù)理 | 50 | 升學(xué) | 醫(yī)院、臨床護(hù)理、保健員、育嬰師、護(hù)理管理、護(hù)理科研、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理產(chǎn)品專員等。 |
| 計(jì)算機(jī)系 | 計(jì)算機(jī)廣告制作 | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | 熟練應(yīng)用動(dòng)畫制作、平面設(shè)計(jì)軟件，從事廣告設(shè)計(jì)、PS設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、美工制作、創(chuàng)意指導(dǎo)、辦公文職、計(jì)算機(jī)管理、維護(hù)等。 |
| 平面設(shè)計(jì) | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | ||
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 | 50 | 就業(yè)+升學(xué) | ||
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用 | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | 培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息系統(tǒng)的研發(fā)、應(yīng)用及設(shè)計(jì)的技術(shù)型人才 | |
| 計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | 掌握物聯(lián)網(wǎng)傳感層、傳輸層知識(shí)及應(yīng)用技術(shù)的高端技能型人才。 | |
| 電子商務(wù)系 | 電子商務(wù) | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | 掌握電子商務(wù)應(yīng)用技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷技術(shù)、培養(yǎng)從事電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與編輯、網(wǎng)店管理的高端技能型人才。 |
| 新媒體 | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | 短視頻拍攝、短視頻制作與運(yùn)營(yíng)、新媒體專員、策劃、短視頻渠道推廣、剪輯師、編導(dǎo)等。 | |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 50 | 升學(xué)+就業(yè) | 市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等。 | |
| 藝術(shù)系 | 美術(shù) | 40 | 升學(xué) | 從事建筑師、服裝設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、攝影師、珠寶首飾設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、插畫師、原畫師、美工創(chuàng)作、設(shè)計(jì)師（園林、建筑、服裝等）。 |
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舞蹈 |
40 | 升學(xué) | 中小學(xué)舞蹈教師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、舞蹈服飾網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、舞蹈指導(dǎo)、編導(dǎo)、舞蹈演員等。 | |
| 音樂 | 40 | 升學(xué) | 中小學(xué)音樂教師、廣播電視局、地方文體局、音樂制作、錄音工程、音樂理療師等。 |
豐富的課余活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成愛生活，懂生活會(huì)生活的良好習(xí)慣。
宿舍管理
建立明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，以周月和學(xué)年為單位進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評(píng)比，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
社團(tuán)活動(dòng)
十余個(gè)社團(tuán)組織每年24項(xiàng)賽事活動(dòng)，舉辦兩次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生自身潛能，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)。
保定高新技工學(xué)校通過外引內(nèi)培，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，凝聚了一批責(zé)任心強(qiáng)，甘于奉獻(xiàn)，才華橫溢的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校現(xiàn)有教師均為本科及以上學(xué)歷，其中高級(jí)職稱15人，副高級(jí)職稱25人，研究生及以上學(xué)歷15人。通過職業(yè)教育學(xué)習(xí)及培養(yǎng)，各專業(yè)逐漸形成了一個(gè)能夠引領(lǐng)專業(yè)技術(shù)，具有較好社會(huì)服務(wù)能力的多元化教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
1、學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生就業(yè)率高。
2、河北省納入國(guó)家燕山—太行山連片特困地區(qū)的22個(gè)縣的中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生(不含縣城)全部納入享受助學(xué)金范圍。保定市八個(gè)貧困縣(淶水縣、淶源縣、唐縣、順平縣、望都縣、易縣、曲陽(yáng)縣、阜平縣)所有農(nóng)村學(xué)生(不含縣城)享受4000元助學(xué)金，建檔立卡的學(xué)生在貧困學(xué)生中享有優(yōu)先權(quán)，除享受助學(xué)金外，學(xué)校免除學(xué)生學(xué)費(fèi)。
3、學(xué)歷認(rèn)證：每個(gè)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)相關(guān)課程通過考試可獲得國(guó)家承認(rèn)文憑、還可獲得多種技能證書或參加全國(guó)統(tǒng)考到高等院校深造。
4、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金：
(1) 學(xué)校每學(xué)期評(píng)比一次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，設(shè)立一等、二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金制度。
(2) 設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵，一學(xué)年評(píng)比一次。
1、學(xué)生入學(xué)須上交：戶口本首頁(yè)和本人頁(yè)(在一張A4紙上)復(fù)印件5份，本人身份證復(fù)印件5份(正反面復(fù)印在一張A4紙上)，父母雙方身份證復(fù)印件各2份
2、特困生需備資料：戶口本首頁(yè)和學(xué)生本人頁(yè)復(fù)印在一張A4紙上(5份)，本人身份證復(fù)印件5份(正反面復(fù)印在一張A4紙上)，父母雙方身份證復(fù)印件正反面復(fù)印在一張A4紙上(各2份)，戶口本學(xué)生父母頁(yè)復(fù)印在一張A4紙上(2份)。
3、報(bào)道當(dāng)日在火車站、汽車站有專車接送。
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