一、把握思路，貫徹精神

開學3周以來，曹職院堅決貫徹《河北省教育廳關(guān)于做好職業(yè)院校因新型冠狀病毒疫情延期開學有關(guān)教育教學工作的通知》和《河北省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒疫情防控期間職業(yè)院校開展線上教育教學工作的指導意見》等文件精神，按照“聽課不停教、停課不聽學、教學質(zhì)量不降低”的總體要求，通過在線聽課督導，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，掌握線上教學動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并監(jiān)督整改，推進學校教學信息化改革，切實保證疫情防控期間在線教學秩序、教學質(zhì)量和教學效果。

二、線上督導，三把手抓

為嚴格保證線上教學質(zhì)量，曹職院建立了線上教學檢查聽課工作制度，各教學單位、教務科研處、教學督導組監(jiān)督線上教學情況。教師運用直播授課和學習平臺建設(shè)資源的方式，完成線上教學工作。直播課程主要使用騰訊會議、QQ群、學習通3個平臺進行教學。

3月16日，教學督導組對當天直播課程進行隨機聽課，主要從教學準備、教學過程、課堂管理、教學效果幾個方面檢查授課情況：

1.教學準備。教師對在線教學的流程與內(nèi)容是否熟悉，學生到課率及課堂參與情況，教師提供的有關(guān)電子教案、電子教材、在線課程、教學視頻、案例等教學資料是否滿足教學需要。

2.教學過程。教師授課過程是否流暢，通過有效的教學方式、方法組織教學，適時與學生及行遠程互動交流，發(fā)布課程預習、學習討論、作業(yè)和在線答疑等教學活動。

3.課堂管理。教師授課內(nèi)容是否價值觀正確、無不當言論；學生學習秩序較好，不發(fā)布與課堂教學無關(guān)的言論；教風學風是否良好。

4.教學效果。在線課程整體的教學效果，了解學生是否能夠按時上線，及課上師生互動情況如何，總結(jié)課程主要成效及需改進的問題。

三、精雕細琢，“數(shù)短論長”

督導組老師隨機聽取課程，仔細觀看教師們在授課過程中的一言一舉，認真記錄每一個細節(jié)，稱職負責。在教師優(yōu)秀一面的同時，同時指出不足之處，促進教師們交流經(jīng)驗、互相學習和進步。

（圖為督導組線上總結(jié)教師授課情況）

四、反饋總結(jié)，精益求精

督導組老師對當日的直播授課情況作了總結(jié)，更提出寶貴意見，鼓勵廣大教師做好未來一段時間內(nèi)的線上教學工作：

1.對學生實行嚴格考勤，輔導員班主任與教師一起努力齊抓共管，以督促學生緊跟教學進程。

2.依托各平臺優(yōu)勢，教學內(nèi)容表現(xiàn)形式要多樣化，可以適當穿插一些視頻、圖片、案例等，保障課堂有趣，調(diào)動學生學習積極性。

3.采用有回放功能的平臺進行直播，保障學生的回顧與復習。

4.以教研室為單位總結(jié)經(jīng)驗教訓，并為以后的教學改革工作奠定基礎(chǔ)。

曹職院繼續(xù)貫徹“停課不停教、停課不停學、停課不停工”的原則，堅持疫情防控和線上教學“兩手抓”，精心組織，真抓實干，確?！皩W習不延期，質(zhì)量有保障”。

供稿：曹職院教務科研處

編輯：楊  帥

責編：李  倩

來源：曹妃甸職業(yè)技術(shù)學院